La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) llevará a cabo el «ComuniFest», un evento clave que servirá como un foro de encuentro entre profesionales, egresados y estudiantes, con el objetivo primordial de recolectar ideas y propuestas para la actualización y mejora del pensum de estudios de la carrera, y otras variantes propias al identidad educativa. Bajo el lema «Ideas que sí cuentan», el festival se consolidará como un motor para la reforma curricular y la conexión directa entre la academia y el mercado laboral guatemalteco, debido a que la ECC juega un papel importante a nivel nacional con los profesionales en comunicación que gradúa año con año.
El ComuniFest será una jornada intensiva de conferencias, talleres y mesas de trabajo enfocada en la innovación académica y la proyección social de la comunicación. La actividad se realizará durante dos días: el jueves 9 y el sábado 11 de octubre, en las instalaciones de la Ciudad Universitaria, específicamente en el Auditorium del Edificio M2. Es organizado por el Consejo Directivo de la ECC, con el apoyo de diversas asociaciones de egresados y patrocinadores.

El propósito central es doble: celebrar los 50 años de la escuela y, lo más importante, generar insumos de alto valor para renovar la malla curricular, asegurando que los futuros comunicadores egresen con las competencias más demandadas por la industria. Esto permitirá analizar la realidad nacional con un enfoque crítico y técnico, como lo demuestra la inclusión de temas de vanguardia en la agenda.
Las mesas de trabajo serán el corazón del ComuniFest. Los participantes se dividirán en grupos por especialidad (Periodismo, Locución y Publicidad y PAD), abordando en conjunto la realidad de sus campos. Una sesión directa cuyo resultado es la base del proceso de reforma que la ECC planea implementar para garantizar la pertinencia de la formación profesional.
Profesionales invitados abordarán temas críticos como el «Entorno publicitario y el ecosistema en constante cambio», las «Nuevas herramientas tecnológicas en la publicidad», y la «Comunicación incluyente para personas con discapacidad». Estas ponencias servirán para diagnosticar las tendencias y los desafíos que deben reflejarse en el plan de estudios.
Este ejercicio de vinculación demuestra el compromiso de la escuela por mantener una formación adaptada a la dinámica profesional actual.
Inscríbete aquí: https://forms.gle/enwkTyfdFvXCsMcJ7